Oeuvre
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Le langage de l'art
Jeu-questionnaire
Mise en situation
Pour parler d’art visuel, il faut utiliser un langage précis. Il existe tout un lexique, un ensemble de mots et d’expressions, permettant de qualifier et définir les œuvres et le travail de l’artiste. On utilise ce vocabulaire pour l’appréciation d’œuvres, et, au moment de la création, il permet aussi de mettre des mots sur nos choix.
Ce jeu-questionnaire permet de réviser ou d’évaluer les connaissances des élèves en survolant les éléments du langage plastique à partir d’œuvres de la collection nationale.
KAHOOT – Le langage de l’art (2e cycle du primaire)
KAHOOT – Le langage de l’art (1er cycle du secondaire)
KAHOOT – Le langage de l’art (2e cycle du secondaire)
Connaissances mobilisées
- Langage plastique
- Vocabulaire disciplinaire
Étapes de réalisation
Présenter les œuvres vedettes du jeu-questionnaire:
Deuxième cycle du primaire:
Premier cycle du secondaire:
Deuxième cycle du secondaire:
Cliquer le lien approprié pour se rendre sur la plateforme Kahoot.
-Pour le deuxième cycle du primaire : Le langage de l’art (2e cycle du primaire)
-Pour le premier cycle du secondaire : Le langage de l’art (1er cycle du secondaire)
-Pour le deuxième cycle du secondaire : Le langage de l’art (2e cycle du secondaire)
- S’inscrire gratuitement pour accéder au jeu.
- Choisir le mode de présentation et faire le quiz avec vos élèves.
Continuez votre exploration!
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