Activité

Une créature marine fantastique

Activité de création

Mise en situation

Il existe, dans les fonds marins, une multitude d’espèces animales mystérieuses, que l’on ne connait pas beaucoup. Par exemple, les céphalopodes sont des mollusques dont la tête porte des tentacules (pieuvre, seiche, nautile, calmar). Les formes de certaines de ces espèces se retrouvent dans une série d’œuvres de l’artiste Irene F. Whittome. Des dessins scientifiques de différents spécimens ont inspirés sa démarche de création pour cette série. Réalisés par Germaine Bernier, les dessins servaient autrefois pour l’enseignement de la biologie à l’Université de Montréal, il y a plus d’une soixantaine d’années.

Dans cette activité, les élèves sont appelés à dessiner une créature marine fantaisiste avec des pastels à l’huile sur un carton noir en s’inspirant de la démarche d’Irene F. Whittome.

Liens avec la Progression des apprentissages

Entrer en contact avec la série Conjunctio et découvrir la démarche de création de l’artiste Irene F. Whittome;
Rechercher quelques idées liées à la proposition de création;
Expérimenter le dessin au pastel à l’huile;
Utiliser les éléments suggérés de langage plastique et d’organisation de l’espace;
Observer son travail et écrire quelques lignes sur ce qu’il préfère
dans sa réalisation et ce qu’il changerait.

Connaissances mobilisées

Formes arrondies ou angulaires;
Lignes larges et étroites;
Lignes courbes, droites, obliques, brisées, circulaires;
Motifs variés;
Énumération, juxtaposition, répétition, alternance;
Symétrie et asymétrie.

Inspiré par

Oeuvre

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Conjunctio

Whittome, Irene F.

Étapes de réalisation

Observer la série d’oeuvres Conjunctio d’Irene F. Whittome.
Prendre quelques minutes pour observer les formes, toute la richesse des motifs et la prolifération de détails dans ces créatures.
Choisir une des estampes qui vous plait davantage. Elle servira d’inspiration pour la création de votre créature marine.
Faire au moins trois croquis pour déterminer la forme de votre créature. Redessiner à votre manière, transformer, réinventer une nouvelle forme. Il est possible de conserver uniquement quelques éléments et en ajouter de nouveaux selon votre imagination.
Sélectionner un nombre limité de couleurs (5 à 8) afin de créer une belle harmonie. Éviter le noir.
Tracer à main levée le contour de la forme avec un pastel sur le carton noir. Elle ne doit pas être trop petite, elle doit occuper une grande surface du carton.
Subdiviser des zones à l’intérieur de la forme et intégrer des éléments décoratifs de différentes couleurs : des lignes, des points, des motifs.
Bien appliquer le pastel afin d’obtenir des surfaces de couleur opaques.
Comme dans les œuvres de la série Conjunctio, il est possible d’organiser dans l’espace certains éléments décoratifs de manière symétrique et d’autres de manière asymétrique. Jouer à répéter certaines lignes, points ou motifs, à les énumérer, les juxtaposer ou à les placer en alternance. Voir image ci-dessous.
Trouver un nom à votre créature marine fantaisiste.
Commenter sa réalisation par écrit.

étape 10

Comme dans les œuvres de la série Conjunctio, il est possible d’organiser dans l’espace certains éléments décoratifs de manière symétrique et d’autres de manière asymétrique. Jouer à répéter certaines lignes, points ou motifs, à les énumérer, les juxtaposer ou à les placer en alternance.

Suggestions de médias

BALART, Maïté (2017). Mon petit atelier d'artiste : le pastel.
Paris : Mila Éditions, 2017 p.
MARSH, Laura (2017). Les Animaux marins étranges.
Toronto : Scholastic, 32 p.
FLOUW, Benjamin (2020). Le constellis des profondeurs.
Montréal : Pastèque, 48 p.